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阅读欢乐列车
阅读欢乐列车
9789810700133 阅读欢乐列车
语文工具书


书名          
作者        
出版年         
主题分类       
适合阅读年龄   
出版/发行
页数   

:阅读欢乐列车
:黄靖雅 
:2008
:语文工具书 
:老师
:玲子传媒私人有限公司
:160页


 
Product Code: CBK1019
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教师宣言:
“阁读欢乐列车” 一段寻找幸福的阅读旅程……

它不仅激发了学生的阅读兴趣,同时也让老师们获益良多。这部列车在老师们的精心设计与布置下,欢快地载着我们的莘莘学子腾空而起,飞向蔚蓝的天际。这次的旅程不但充满了孩子们的欢声笑语,也为学校的教师开拓了阅读的新领域、新视界。果把以往的阅读活动也比喻为乘搭列车的经验,那么这部列车就像是载满货物的货柜列车。教师不过是货柜车的车长,学生是可怜的运输工人,读物则是累赘的货物。教师的任务只是确保及时把货物送达目的地,学生只负责把“货”卸下,整个运输过程是在暗无天日的货柜车及隧道里完成。这个过程是沉闷的、无聊的。大伙儿只求在限定的时间内,完成任务。反观,这次的校本阅读实验计划如同其名。是一部满载欢乐的豪华列车。主角仍然是教师、学生和读物,但是大家所扮演的角色截然不同。这一部充满欢乐的豪华列车上,教师是领班,学生是乘客,读物则化身为美昧可口的餐点以及车窗外那不时令人惊艳的沿途风景。领班在呈上餐点时,除了会细心地指引乘客们如何品尝美食,也不忘介绍窗外的景色。此外,享用美食的不同方式及欣赏美景的不同角度,对乘客来说都是一种前所未有的新体验。
现在,就请与我们携手共乘这班开往阅读乐园的“阅读欢乐列车”!嘟!嘟!

序一
让孩子喜欺阅读,享受阅读
    
1995年,联合国把4月Z3日订定为世界读书日。世界各国为什么会那么重视阅读呢?阅读让人透过文字掌握知识,掌握知识就是掌握竞争力。从小培养儿童的阅读习惯,更是世界各国都不敢掉以轻心的扎根大业。新加坡也不例外。从2001年11月开始,国家图书馆与社区发展部合作,积极推动零到三岁孩童的阅读。各大医院开始推出“BorntoRead,ReadtoBond”的亲子共读计划。这项计划让小宝宝一出生,就有资格办理借书证;鼓励父母积极地以简单的故事、唱儿歌的方式联系与孩子的亲情,培养阅读的兴趣,使阅读成为孩子一辈子的良朋益友。

培养孩子阅读的兴趣与习惯一定要趁早。公共图书馆是推动学习、推广阅读的利器。学校是推动阅读、培养孩子追求知识最重要的殿堂,教师更是不可替代的阅读舵手。

2007年实施的小学华文课程中,阅读是课程中重要的一环。教育部通过不同管道不遗余力地鼓励儿童阅读。这正是为了让学生从小就培养起阅读的好习惯。为了配合今年“读吧!新加坡”的全民阅读运动,推广华文学习委员会(阅读与阅读材料组)、国家图馆管理局,联合教育部举办了“2007年全国校园超级阅读明星比赛”,意旨通过比赛激发学生的阅读兴趣,鼓励学生发挥创意,以各种生动有趣的方式展现阅读心得与成果。主办当局也会将每组入选的10份作品上载到专为这项比赛而开设的“2007年全国校园超级阅读明星网上票选”网站上,让读者上网阅读,并投票选出心伙的作品。这个“再阅读”的过程就不只是一个简单的评选活动,而是一个促进广泛阅读的催化剂。

自2006年以来,教育部陆续与6口所阅读实验学校合作,积极在校内推展校南阅读课程。  “阅读纛年华会”就是让老师和学生展示他们阅读的成果,让诸位嘉宾体验他们阅读的快乐。

其他的115所小学也曾于今年的4月23日获得我们所赠送的“爱心书”。我们和老师共同创造了“行动书库走进教室”,学校之间互相交换图书后,学生就接触到了更丰富的书籍。我们将再度赠送“爱心书”,继续促进校园之间的阅读交流,分享阅读的快乐。

以上这幺精彩的阅读历程都收录在这南《阅读欢乐列车一一校本阅读指南》中。希望这趟“阅读欢乐列车”能开入更多的校园,开往学生的心灵。在这Z1世纪的知识经济时代,面对着全球化的浪潮,我们惟有不断求取新知识、不断创新开发,才能不断学习与进取,继续在知识浪潮中乘风破浪。

最后,祝愿我们的每一个孩子都能以书为友,视阅读为一生的承诺,一生的实践。

教育部兼人力部政务部长/颜金勇